电气工程及其自动化专业毕业要求及指标分解

毕业要求

指标点

1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的专业技术问题。

1.1 能够将数学、自然科学知识用于解决以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的专业技术问题。

1.2能够针对电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化领域的具体对象建立数学模型并求解。

1.3 能够将专业知识和数学模型方法用于推演、分析以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的的专业工程问题，并能够比较与综合。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的复杂电气工程问题，以获得有效结论。

2.1 掌握本专业重要资料来源，能够利用网络等工具获取工程问题信息。

2.2 能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，适当表述以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的专业工程问题，建立模型并求解。

2.3 能对电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域的复杂工程问题的计算结果进行分析和归纳，获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够设计针对电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1 掌握电气及电子元器件知识，能用于设计以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的专业工程问题的解决方案。

3.2掌握电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域核心知识，具备电气产品设计、技术开发与工程设计能力。

3.3 具有方案设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境的意识。

3.4 在解决方案的设计环节中能体现创新意识。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1 能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，分析复杂工程问题的解决方案。

4.2 具备电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域必须的分析研究能力，能够根据对象特征，基于科学原理，选择研究路线，设计实验方案，安全地开展实验。

4.3 能正确采集和整理实验数据，并通过信息综合得到解决电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域的复杂工程问题的合理有效的结论。

5. 使用现代工具：能够针对以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1能够选用恰当的软件、硬件工具，具有运用高级语言设计/开发相关程序的能力。

5.2 能够针对具体的对象，选择合适的软件工具对以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的电气工程领域的复杂工程问题进行仿真预测与模拟研究，并能够分析其局限性。

6. 工程与社会：能够基于以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景对背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂电气工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任

6.1 了解电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。

6.2 能分析和评价以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的电气工程实践及其解决方案对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的复杂电气工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1 了解以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的电气产品及工程项目运行时对人文和自然环境的影响以及能源消耗的因素。

7.2 知晓和理解以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的电气产品及工程项目的相关标准和规范，能评价工程实践对环境保护和社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的电气工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1具备正确的人生观、世界观、价值观，正确理解个人与社会、工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在工程实践中自觉履行责任。

8.2 理解以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的电气工程实践相关的政策、法律、法规、职业道德，并能在工程实践中自觉遵守。

9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1 具有协作精神，能正确认识、理解个人在团体中的作用，承担相应责任。

9.2 具有一定的计划、组织、协调团队工作的能力。

10. 沟通：能够就电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域的复杂电气工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1 具有较强的书写能力，能够独立撰写设计文稿、专业报告等。

10.2 具有良好的口头表达能力和人际交往能力，能够在跨文化背景下进行基本的沟通和交流。

10.3了解专业领域的国际发展趋势和研究热点。

11. 项目管理：理解并掌握以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的电气工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1 具有以电气装备制造与电力系统运行为工程应用背景的电气工程项目经济和管理一般知识。

11.2 具有初步的项目实施过程中的运行和管理能力。

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1 具有自主学习和终身学习的意识。

12.2 具有不断学习和适应电机与电器、电力电子技术、电力系统及其自动化等领域发展的能力。